$
TEXT_EXPL_XML <p>Ghy siet in dese prent geschildert naer het leven,<lb/>
        Hoe datter menigh mensch een ander weet te geven,<lb/>
        Hoe dat schier yder mensch eens anders seylen siet,<lb/>
        En weet ( gelijck het blijckt ) sijn eygen seylen niet;<lb/>
        Ghy siet een bultich mensch een bultenaer begecken,<lb/>
        Ghy siet hem sijnen mont in vreemde bochten trecken,<lb/>
        En siet de spotter selfs en is niet als een dwergh,<lb/>
        Hy torst op sijnen rugh een bult gelijck een bergh.<lb/>
        ...<lb/>
        <pb n="embstma_1288_fac432"/>
        Ey wat is van den mensch! wy konnen ondersoecken<lb/>
        Eens anders huys-bedrijf, eens anders reken-boecken,<lb/>
        Eens anders gants beleyt tot aen de minste streeck,<lb/>
        En in ons eygen huys en sien wy niet een steeck;<lb/>
        Wy weten alle man sijn lesse voor te spellen,<lb/>
        Wy weten alle man sijn seylen op te tellen;<lb/>
        Maer niemant keert het oogh ontrent sijn eygen schult,<lb/>
        En siet! op onsen rugh daer hanght de meeste bult.<lb/>
        Ey vrienden, niet alsoo, laet vreemde lieden blijven,<lb/>
        En wilt geen schamper jock op ymant anders drijven,<lb/>
        Maer daelt in u gemoet. Want 'tis een rechte geck<lb/>
        Die veel een ander straft,  en nimmer sijn gebreck</p>
      
; <p>Die tasch auff dem arss wil niemant sehen.<lb/>
        <pb n="embstma_1288_fac433"/>
        's Menschen ydelheyt<lb/>
        <pb n="embstma_1288_fac434"/>
        Chacun à un fol en sa manche.<lb/>
        Daet is geen mensch soo wel geleert,<lb/>
        Noch om sijn kunst soo hoogh ge-eert,<lb/>
        Daer is niet een soo wijsen man,<lb/>
        Hoe veel hy weet, of wat hy kan,<lb/>
        Die niet een geckjen by hem voedt,<lb/>
        Of binnen in sijn mouwe broedt;<lb/>
        En siet! dat wilder dickwils uyt<lb/>
        Oock daer het dickmael niet en sluyt.<lb/>
        Maer waerom hier toe meer geseyt?<lb/>
        Of met veel woorden uyt-gebreyt?<lb/>
        'Tis met den mensch alsoo gestelt,<lb/>
        Hoe rijck, hoe wijs, hoe grooten helt,<lb/>
        Wie datter is of komen sal,<lb/>
        Een yder heeft sijn eygen mal,<lb/>
        Een yder heeft een stul gebreck,<lb/>
        Een yder heeft sijn eygen geck;<lb/>
        En noch ist al de wijste man<lb/>
        Die best sijn geckjen decken kan.</p>
      
SEQ 101
PARENT embstma_1288
TYPE emblem pictura
TIPE emblempictura
MOTTO_ES El corcohado no vee su corcoba, y vee la de su compannon
MOTTO_ES_NORM El corcohado no vee su corcoba, y vee la de su compannon
NEXT embstma_1288_emblem102
IIHIM GUL
; MNE
; EMBLEMS
; ILL_BOOK
CAPTION_EN reserved for caption
SOURCE_FILE embstma_1288.xml
LINK_FACSIMILE embstma_1288_fac431
MOTTO_LA <p>El corcohado no vee su corcoba, y vee la de su<lb/>
        compannon</p>
      
HIM GUL
; MNE
; EMBLEMS
; ILL_BOOK
IC 86(EL CORCOHADO NO VEE SU CORCOBA, Y VEE LA DE SU COMPANNON)
PREV embstma_1288_emblem100
URL_IMAGE embstma_1288_pic431.jpg
ID embstma_1288_emblem101
CHILDREN 
CHILDREN_SQRT 0