$ TEXT_EXPL_XML

Lestmael quam ick in een velt Daer een yder was gestelt Tot een uyt-gelate vreught, Nae de wijse van de jeught, Ionge lieden van het landt Songen, sprongen, handt aen handt; Yder maeckte groot geschal, Yder wasser even mal, Doch van alle wasser een Met een krom, een krepel been, Met een plompen stompen voet, Die had veren opten hoet, Die was voren aen den dans, Die was by den rosen-krans, Die was om en aen de mey, Die was leyder van den rey; Watmen peep, of watmen songh, Krepel had den eersten sprongh; Al is Fop een rap gesel, Al doet Heyn sijn dingen wel, Al leydt Iorden moye Trijn, Krepel wil de voorste zijn: Maer al was dit in het velt, 'Tis oock elders soo gestelt, Want oock by de steedtsche lien Wort dit menichmael gesien, Veel-tijts, watter wort gedaen, Krepel maeckt hem vooren aen; Krepel is een dapper man, Schoon hy niet, als hincken, kan. Isset niet een selsaem dingh Dat een Iosse jongelingh, Dat een onbedreven gast, Die het immers niet en past, Veel-tijts eerst sijn oordeel uyt, Schoon het dickmael niet en sluyt! Eerst van alle dingh gewaeght, Al en is hy niet gevraeght! Eerst sal brengen aenden dagh, Wat hem op de tonge lagh! Vraegter ymant hoe dit koomt! Wijse lieden zijn beschroomt Datter yet mocht sijn geseyt Dat niet recht en is beleyt Daerom gaense traegh te werck, En al met een diep gemerck; Maer een geck vol losse waen Haest sich, en wil vooren gaen: Daerom seytmen noch althans ,,Krepel wil eerst aen den dans.

;

C'est la plus meschante roüe du chariot qui mene le plus grand bruit. ...

SEQ 102 PARENT embstma_1288 HIM GUL ; MNE ; EMBLEMS ; ILL_BOOK URL_IMAGE embstma_1288_pic435.jpg TIPE emblempictura NEXT embstma_1288_emblem103 IIHIM GUL ; MNE ; EMBLEMS ; ILL_BOOK CAPTION_EN reserved for caption SOURCE_FILE embstma_1288.xml MOTTO_NL_NORM Krepel wil altijd voor dansen LINK_FACSIMILE embstma_1288_fac435 MOTTO_LA

Krepel wil altijt voor dansen

TYPE emblem pictura IC 86(KREPEL WIL ALTIJT VOOR DANSEN) PREV embstma_1288_emblem101 MOTTO_NL Krepel wil altijt voor dansen ID embstma_1288_emblem102 CHILDREN CHILDREN_SQRT 0